教改答辩会

10月12日，人文艺术学院召开教育教学改革立项项目中期检查答辩会，会议聘请了王玉玲、李生禄、于健、刘杰、李光标五位教授作为评审专家，各个项目负责人就项目的进展情况及成果进行了展示汇报。

会上，各项目负责人从课题背景、研究目标、内容、方法、措施、阶段性成果及下一步工作等方面做了详细汇报。与会的各位评审专家就项目实施方案及过程进行了详细的了解，指出了各研究项目的优点及存在的问题，并就项目的实施是否有利于提高教学质量、研究成果是否有推广意义及今后继续努力的方向等方面提出了建设性意见。

王玉玲教授在总结讲话中对本次的答辩会给予了肯定，希望各项目负责人进一步总结提炼、深入挖掘数据、积极撰写研究报告、固化项目成果，确保项目研究预期目标的顺利实现。

此次教改项目中期检查答辩会议的顺利举行，为今后继续加强教改项目的过程性管理、提高教改项目的研究质量提供了重要参考。同时，对进一步推动学院教育教学改革工作的深入开展、提高教学研究水平有积极的促进作用，学院将持续探索教学改革思路，切实提升育人育材成效。

教资测试

10月20日，人文艺术学院现组织人文组新入职教师于1522教室开展高校教师资格综合能力测试，活动邀请周梅、王玉玲、刘杰作为评委进行点评与打分。

本次共9名新进教师参加试讲及面试，各位教师在试讲前仔细研读教材，认真准备教案、精心设计课程，并与经验丰富的教师进行了充分的课程交流。试讲过程中，新进教师们精神饱满，教态自然、语言流畅、教法得当、过程完整，分析教材全面而又突出重、难点，教学内容安排合理，充分展示了青年教师的个人素质和魅力。课堂既充满青春活力，又精彩纷呈，充分展示了各位新进教师扎实的学术基础和良好的专业素质。

评委们针对每位教师的教学设计、教学内容、授课方式等方面进行了点评和指导，充分肯定新入职教师理论功底深厚、教学充满活力和潜力的同时，针对每位教师的不同情况，就课程设计、教学内容、课件规范等方面指出了存在的问题和不足，并提出了切实有效的指导意见。希望每一位青年教师在强化自身理论知识的同时，充分发挥自己独特的优势，将理论与实践相结合，提高学生学习兴趣。