为进一步深化基层党建工作，推动学前教育协同发展，3月19日，四十四团幼儿园园长苏瑞率教师代表一行18人赴人文艺术学院开展支部共建及参观交流活动。人文艺术学院党总支书记陈金波、副书记张鹏，院长刘杰，教师党支部书记宋可好及全体教职工参加活动。
聚焦理论深研学
活动伊始，双方共同观看了新疆政法学院宣传片，深入了解学校办学理念、学科建设及人才培养成果。随后，与会双方于学院会议室开展联合学习会议，深入学习多项重要会议、文件精神，集体研读《中华人民共和国学前教育法》，结合法规条文与学前教育改革趋势，围绕意识形态工作进行了深入学习与交流。苏瑞表示，学前教育是培根铸魂的启蒙工程，意识形态工作须贯穿幼儿、家长、教师三大主体，加强意识形态教育，依法依规开展学前教育，是保障幼儿健康成长的关键。
携手共建育新才
在党建引领下，双方举行了“学前教育人才培养基地”授牌仪式。陈金波指出，此次合作将以“实践导向、资源互通、成果共享”为原则，重点推进课程共建、师资共培、实践共育、课题共研等工作，他强调，此次授牌不仅是校—园合作的起点，更是双方共同探索边疆学前教育高质量发展的创新实践。未来，基地将打造“党建+专业”双引擎模式，每年定向培养学前教育专业人才，为区域输送兼具理论素养与实践能力的优质师资。
四十四团幼儿园与人文艺术学院建立人才培养基地，开启校—园合作新征程，为学前教育领域人才培养、课程建设等方面合作奠定基础。
实地观摩促交流
四十四团幼儿园园长一行在学院领导陪同下，实地参观学前教育实验室、舞蹈实验室和博雅“一站式”学生服务社区，双方就学前教育专业人才培养、实践教学体系构建等展开交流。幼儿园教师对学院“以学生发展为核心”的育人理念、“产学研用”一体化育人平台和现代化教育设施给予高度评价。
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文图：陈建建
复审：宋可好
终审：陈金波
